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现今留学生更偏爱英国“三明治课程”

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2009-4-29
发表于 2009-4-29 04:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
《广州日报》 / l  P+ I4 Z9 u& `0 A, Z
 本报讯(记者吴润洲)来自英国的17所名牌大学,于3月7日集体到访了我省重点中学华师附中IFY中心(国际基础课程中心),他们此行的目的是挑选 IFY中心的优秀学生。据此次活动组织者英国北方大学联合会负责人介绍,今年是英国名校代表团第5次来华师附中挑选优秀的IFY国际预科学生。
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% Z! ?8 {' p5 W9 y. s  留学生最好采取“梯度式升学”
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2 O/ Q  C& Q- J. m& l! f% `5 f' a  据华南师范大学附属中学国际部主任朱志东介绍,从往年各英国大学录取华附IFY学生的情况来看,他们在大学的表现非常优异,很多学生在完成本科学习后,直接获得了英国牛津、剑桥,美国耶鲁、康奈尔等顶尖大学的硕士录取,还有很多学生留在了英国的大型企业工作。他说:“从国内直接申请牛津、剑桥等世界顶级名校比较难,最好是先选好专业,本科时申请入读一流大学,在研究生阶段再申请世界顶级大学。这种‘梯度式升学’是许多华附毕业生成功的秘诀。”
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  家长只注意入学忽视了毕业. Z, q) u. h! F. ^1 {
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  相信不少家长都听说过,国外大学是“宽进严出”,但对具体“严”的标准缺乏一个认识。朱志东介绍,英国每年有15%的学生拿不到学位,或是推迟拿到学位,这15%当中,国际学生又占了很大份额。
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  而同样是学位,英国又有很多种类,比如,一等只有一种即一等甲荣誉学士学位,约占5%;二等又分甲、乙、丙,二等甲以后就是普通学位了。华附一位学生告诉记者,“普通学位和荣誉学位的含金量是截然不同的,同学们都盯着将来要拿到荣誉学位。”
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$ ~) @" k6 U+ d# G! E, m  朱志东表示,华附IFY从学生入学起,就向他们灌输“理性留学”,“顺利毕业”的观念。国内一些家长在为孩子联系海外学校时,继续沿用了高考填报志愿的观念,那就是只考虑学校综合排名,忽视孩子的兴趣和专业的前景。这样造成一个可怕的后果是,盲目地申请顶级名校,盲目地申请一些难度太大的课程,学生最后可能无法顺利完成课程。8 z; l- f% ^& A' D! r( l$ U" H
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  留学生偏爱“三明治课程”
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# k0 A) p- {/ t; N! T5 }- |% o. D  华附IFY学生刘芷凌刚刚完成了与阿斯顿大学代表的面试。她介绍说,在华附IFY入学一个月后,学校对学生做了“职业性向测评”,再结合他们的兴趣,把他们分在了商科、经济、工科(高数、物理)和科学(生化)四个类别。而刘芷凌念的是商科,她希望将来能读一个“三明治课程”,就是先在大学读两年,由大学联系工作,带薪实习一年,再回到学校完成最后一年的学业。
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: v+ i) f$ x2 \: x0 Z$ n# a$ B  她表示,商科特别强调工作经验,所以念“三明治课程”的学生就更具有竞争力。虽然申请这种课程很难,但是阿斯顿大学的代表告诉她,该校这种课程占到75%,鼓励她报考。7 |0 c' g, s* d. y3 L
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现今留学生更偏爱英国“三明治课程”
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