中国留学生们如何快速的适应英国课堂讨论课呢？

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中国留学生们如何快速的适应英国课堂讨论课呢？接下来英国论文Assignment First辅导老师就为留学生们讲解一下吧
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很多留学生都觉得相对于外国学生在语言上是处于劣势的，所以在课堂讨论环节比较自卑，不敢表达自己的观点，有时候跃跃越试，刚准备张嘴却被别人抢了话头，于是又安静下来。其实中国学生相对于外国学生而言，虽然语言上没有优势，但是中国学生比较善于思考和总结，能更简洁有效的表达自己的观点，这点是我们国内学生的优势所在，只要语言上经过一些训练弥补即可。要知道课堂发言的成绩除了发言的次数以外质量更为重要，所以留学生们，自信起来吧。

俗话说的好，不打无准备的仗。通常讨论都是围绕阅读材料的内容和主题，所以在课前一定要进行阅读，做好充分的准备，这样也能适当缓解紧张的情绪。在课前尽量熟读阅读材料，一方面有利于课堂上倾听和理解他人观点，一方面有助于形成自己的观点，不会无话可说。
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还有一个最简单的方法：总结阅读材料的内容然后表达自己同意还是反对作者观点，提出一些论据。还可以针对阅读材料提出问题。仍旧是围绕阅读材料，提出值得讨论的问题，先表明自己的态度或疑惑，并邀请大家参与讨论。这个问题可以是针对阅读材料观点的理解，对阅读材料论证方法的疑问，对阅读材料的主题的延伸，对阅读材料没有涉及的内容的补充等。

再有就是回答他人提出的问题。认真倾听他人的发言，针对他人提出的问题表达自己的观点，或者指出阅读材料中有哪些支持的内容。同意或反驳他人观点。在别人进行陈述后，表示同意，并补充几个理由，或表示反对，提出自己的理由。
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最后还有一种方法：总结他人的讨论，可能的话，引导讨论向下一步进行。在经历了一番讨论后，总结针对这个问题大家的回答，共性与分歧在哪儿，结论如何，可以顺势提出自己的观点或新的问题。
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