超级实用的英国留学学习法请收好!

huarong

　　超级实用的英国留学学习法请收好!各位已经开学了的同学们，有没有发现现实中的留学生活，总是跟想象的不太一样呢?本来全英文上课已经很有挑战性了，老师再讲的快一点或者有口音，完蛋了，彻底反应不过来，这还咋学习?
　　一个全新的教学体系给我们的冲击不小，不过先别慌，马上小编来帮大家梳理一下国外的教学方法。因果留学是真读书，这边非常重视自学，所以无论是课前还是课后，都需要你阅读很多的文献。
　　这里的老师们也不介意学生打断他们然后问问题，所以大家也不要胆怯，大胆提问。许多学校还会为每个学生分配一名“辅导员”，帮助你解决学习和生活中的各种问题，必要时也能成为你的知心哥哥姐姐。
　　当然，对学生来说最纠结的一个问题就是，完全不知道这里的论文和考试是如何进行的。不过小编又帮大家收集了一些实用的学习方法，整理出来与大家分享分享。
4 ^/ B, g( e. J4 ]% ~! H! q. d　　课前：做好预习，尽可能的熟悉自己的课程和专业领域
　　这句话听起来很简单，看起来也眼熟，但做起来可真的要下功夫了。英国大学的课程主要分为lectures和seminars，前者就是我们通常讲的专业课程，后者通俗一点就是讨论课，由专门的讲师带领大家复习和交流最近获得的新知识。研究生课程主要以lectures为主，所以做好各门lectures的课前预习是非常重要的。概括来说，预习可以从以下两个方面进行：
　　1、课堂讲义
　　2、Reading List
6 p+ y: b  ~. Q* Z/ T7 p+ e0 W　　一般来说，许多老师都会在每堂课开始的前几天将PPT上传到Moodle(所有英国大学普遍使用的一个网上教育管理平台)，这个时候你也别愣着了，赶紧下载下来，最好能把它打印下来。课堂讲义这种东西拿在手里要当宝一样，因为它将对你以后的考试和学期论文都是非常有帮助的。当然，打印后，请从头到尾仔细阅读，并且划下：
　　反复出现的生词(很有可能是全课的重点，大多以名词的形式出现)、定义(概念)、作者和年份(作为以后写论文的参考)以及你读不懂的部分，这样之后上课的时候可以有针对性地听一下老师的解释。
) O1 ~3 H" j% g6 ^' t% H　　阅读完讲义内容后，你要好好思考一下，大脑里过一下它到底说了些什么。以商科为例，比如当这篇讲义反复提到汇率时，你会问自己：它说了汇率的哪些内容，是否提到了汇率的概念，影响汇率的因素，以及汇率的升降会对经济产生什么影响等等。如果这些问题你都能回答自如，那么恭喜你，快奖励自己一朵小红花，因为你的讲义真的看的很认真!
8 C) r/ a2 Q# [5 }　　接下来着重给大家说一下reading list。基本上，每门课程的阅读清单都是由老师在学期开始时发到module handbook上的。这本handbook非常神奇，它会将老师整个学期的每堂课大概讲些什么都写出来，在最后会列出每堂课要读的书单。书单会分为必读和选读，必读书单当然没什么可说的，是一定要阅读的。有些老师甚至还会细心地在书的背面附上链接，有的甚至还写上了需要阅读的章节。
　　对于选读的书单，虽然不是强制性的，但是它对理解课程内容也起着辅助性的作用，也请各位同学按照老师推荐的顺序阅读。阅读的过程当然是挑选重要的部分来看，那么许多同学就会问了，什么才是重要的部分?小编建议大家可以从Abstract和Introduction入手，然后跳到每个段落的大小标题，最后再到Conclusion，这样的一个顺序大概就能摸清整篇文章的脉络了。阅读中非常重要的一点就是一定要做笔记，要习惯用中文总结文章读完的段落和文章大意(用中文写更一目了然)，并且还应该记下相关概念的页码和作者的名字(留着以后写论文当参考用)。此外，大家也不要忘了和以前看过的讲义对照来看，看看讲义中提到的作者的一些文章我们是否已经读过了，千万不要漏掉一些重要的概念，不然上课的时候根本不知道老师在讲什么。
) u, W5 F* z( E( I- B　　课堂上：提高课堂参与度，厚着脸皮提问
0 ~9 [4 K; [7 y　　上面的课前预习做好了，那你在上课的时候会更有信心。在英国大学的课堂上，老师的教学方法一般都比较轻松、幽默、诙谐，而且有些老师非常喜欢和学生互动。大多数老师经常在课堂上给学生抛问题，很喜欢听取学生的意见和看法，也会参与到大家的讨论中。人们常说“万事开头难”，对于“脸皮薄”的中国学生来说，要在百人面前迈出这一步似乎要下很大的决心，但仔细想想，参加课堂讨论总是有益无害的，你再想想，好不容易出来读一趟书，和外国人交流的机会多宝贵，通过跟他们的交流，不仅能锻炼你的口语，还会加深你对这门课的知识的理解，简直就是一举两得嘛!
　　除了在课堂上积极发言之外，大家还应该记住8个字：勤做笔记，充实内容。
$ N' e0 `7 R( ]+ x1 M: q  {0 r　　在课堂上做笔记也是很有必要的!课堂上做的笔记以信息的补充为主。记得之前在预习的时候曾记录了重点和难点，这次通过在课堂上老师的讲解你应该会发现这些问题相应都得到了回答。有一句话总结的很精辟：“笔记是思考后的产物，其作用在于加深理解”。说通俗一些就是笔记更有针对性，它记录了自己不懂的问题，帮助你对课程内容的理解。一份“价值高”的笔记甚至可以是一本参考书，期末考试写论文什么的直接靠它就行了。
　　记笔记的方式有很多，选自己最为熟悉的就好，可以多使用箭头、括号和不同颜色的荧光笔这些标志来帮助自己整理信息。
　　课后：知道如何运用各种资源
　　1、多利用图书馆、数据库等资源
　　课后最重要的事情是学会复习，笔记也不是一个摆设。许多老师每周都会布置小组讨论作业，他们会就每堂课的主题提出不同的问题。这个时候，你就可以拿出你的笔记翻一翻，和大家一起交流一下。小组讨论最适合在图书馆进行，全英各大学的图书馆都挺高大上的，都会设有study room，专门为小组讨论的时候使用。除了做小组作业，复习考试和写论文都要学会使用图书馆的资源。另外，数据库也是不可或缺的论文帮手。写论文时搜期刊文章都是在学校图书馆网页的database进行的，既方便又快捷，而且比去图书馆翻一本一本的纸质书来的更快。
+ Z% Y1 T) J+ V# G5 g! M! r　　2、参加学校的相关培训课程，全面了解英式学习方法
　　虽然在正式的lecture上老师也提到了如何写论文，怎么做reference，但毕竟这种机会很少，而且说的也不具体。许多在来英国之前没有上过语言课程或study skills课程的学生对如何写论文和如何应付考试都是一头雾水。这个时候，学校会非常贴心地为海外留学生提供语言课程，课程包括听力、阅读、口语还有语法课。大家可以根据自己的兴趣报名，不会收取额外的费用，这些都是学校提供的内部服务。此外，有的学校每周都会在图书馆会议室开办学习班，专门为国际留学生或论文写作上有问题的学生来讲解写论文的步骤，例如如何培养辩证性思维，如何写文献参考，如何总结文章内容等等。如果你感兴趣的话也可以咨询你的Personal Tutor。
　　3、多与Personal Tutor保持联系，并与他/她成为好朋友
0 ^) R2 q- E; M4 r　　国外的Personal Tutor非常像我们在国内读大学时候的“辅导员”。来英国学习时，学校会给每个学生分配一名“辅导员”。他们管的事情可多了，学习中遇到问题时可以找他;生活中遇到问题想找人聊天时可以找他;想家了难过了可以找他;申请到了志愿者需要推荐人时也可以找他。总之多和Personal Tutor联系挺好的，聊聊天练练口语，询问一些工作机会，说不定混熟了以后他们会给你提供很多方面的帮助的。
! [4 F& k' R4 i- s3 H　　4、提高综合能力，参与社会实践
  Z8 o0 n8 z/ F* ]4 g& a7 X　　在英国除了学习之外，还建议大家都应该更多地体验一些其他活动，比如当志愿者和校园兼职。许多学校都有career service，相当于国内大学的“就业指导中心”，他们除了发布一些就业信息，还会每周定期向你发送一些志愿者的信息。在国外，许多雇主都非常重视你为社区义务服务的经历，做志愿者不仅服务他人，还能丰富自己的阅历，还能锻炼自己的交际能力，真是一举多得，我们又何乐而不为呢?如果大家的课业负担不是很重的话，小编还是挺推荐这一类的社会实践活动的，多与英国当地人打交道，自己也从繁忙的学业中走出来，适当放松一下，学学生活技能，对提高一个人的综合素质是很有帮助的。
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