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论文写作中的思路和章节安排技巧,接下来英国论文Assignment First辅导老师就为留学生们讲解一下吧
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其实很多留学生们在写论文的时候并没有一个完整的逻辑链条,更多的时候是边写边想。最后都写好了再说,这也是为什么很多人建议大家把文章正文都写好了,再写开头和结尾部分。因为如果先写了的话,写到最后可能整个思路都变了,完全不像最开始写的那样。这样就有可能要重新写开头和结尾部分。浪费了时间不说,整个文章的思路飘忽不定,自然会影响理解。 ) o' A; u5 Y, T$ i+ Q8 j
这个时候一个思路图就变得很重要,因为一个宏观的思路可是指导整篇论文。思路图,顾名思义就是将脑中的思路画下来,从而直观的展示论文各个要素间的关系。如此一来,需要做的就是针对一个和几个关系进行讨论和论述。然后根据思路图的显示,连接各个论述段落。如果规定允许的话,可以在论文的开始部分添加一张制作好的思路图来显示自己的论证思路,帮助老师更好的理解我们要表达的学术思想。 . w% b% V3 ?+ [% C+ @
思路图其实是个很个性化的方式,每个人都可以根据不同的题目根据自己的喜好画图。不过根据作者的经验,思路图一般有两个必要信息,一个是信息点,一个是逻辑链。形象一点可以看成是糖葫芦或者羊肉串,每一颗山楂或者每一块肉就是一个信息点,然后用逻辑链串起来。当然思路图肯定要比羊肉串复杂一些,因为逻辑链一般不只是因果或者并列关系,还有可能是包含关系等。也就是说一个信息点可能是由几个信息点构成。这种包含关系也可以理解成是一种逻辑链,而如何表现这种逻辑关系也影响了整个思路图的效果。
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最后就是章节安排,一般学校对此都没有详细的规定。不过根据作者的经验和老师的建议,一般文章大致可以分为三个部分:
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开头部分:简要介绍文章背景、信息、研究方法等基本信息,占总字数的10%-15%; 主体部分:论述文章的主要学术思想,论证主要学术问题,占全文的70%-85%; 结尾部分:对前文的论述、论证进行总结,并且提出不足,占总字数的10%-15%;
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一般在写论文前都会列出一个全文的outline,其中就包括以上的信息。还要有主题部分的一些细节,包括每个章节的标题和论述要点。这些信息再配合前文的思路图,整个文章的脉络就基本搭建起来了。剩下的工作就是码字了。 4 W; S/ t5 ^4 `' s. w
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