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英式课堂和国内有哪些不同

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发表于 2019-9-24 06:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

) F" B/ L/ I* a; E. {& k3 u
  对于我们同学来说,初次去英国读书,肯定会有不适应的地方,那么现在小编就来给大家讲解一下英国读书课程和国内的区别,希望能有所帮助。
  从表面上来看,英国的大学比中国轻松许多。一个学年只要修够120个学分就够了,也就是六门课。有些课只持续一个学期,所以相对来说是比较悠闲的。经常出现的情况就是一天只有一节课或者一个星期上三天休四天。
  英国的课程形式大体分为三种:lectureseminartutorial。一般来说,Seminar是最常见的。lecture就跟国内的大课一样,根据你所学专业的人数,有时候100多人一起上课,有时候200多人一起上课。这种课的特点就是教授型,没有太多互动。但即使是在这种形势下,西方教育推崇的学术自由还是可以体现的如果在lecture中有任何疑问,可以直接举手提问,这种行为一点都不会让人觉得不自在。
  Seminar其实就是国内的小班授课,一般大概20人左右。有的时候碰巧遇到上课的时间是节日,或者天气不好的状况,课室里可能就10个人左右,那个时候你就会有种VIP的感觉。不同于lectureseminar侧重的就是学生间,学生与老师间的沟通和互动。可以把它总结为探讨性的课程。课程一开始老师会大概讲一下这节课的主要内容,然后就会发handout,上面有这节课要讨论的问题。接着,就进入到自由讨论的时间。一般老师会讲学生分组,这样能够促进不熟悉的同学之间的交流。交流与沟通是西方教育很重视的问题,他们相信,只有在沟通中,老师才能真正了解学生们是否真正了解,只有在交流中,才会有新想法的迸发。在你与同学沟通的时候,其实是对自己逻辑的梳理过程,这样能够锻炼你的逻辑思维能力。在讨论的过程中,老师也会随时加入学生的讨论。在这个过程中,你会深刻地体会到教育的平等性。老师不再是高高在上的前辈,同学也不是你的竞争对手,我想着就是西方教育的一大优势--给你很大的自主和自由。在这种形式的促进下,你会发觉自己在不知不觉中形成了对问题独立思考的能力,并且能够将自己的想法准确表达出来。
  最后一种Tutorial就相当于国内的一对一授课,所以说人少还是有一定好处的。起码在国内的话,一个班340人,想安排一对一授课时间也不允许。Tutorial的流程就是老师会在办公室贴一张register的表,你只要把你在你选择的时间写明就可以了。在见老师之前,最理想的状态是提前三天将你的草稿或者构思写下来发给老师,这样他有可以有个准备的过程。当然如果没有时间,你也可以直接带着问题当场去问老师。Tutorial一般是自愿的,就是你可以选择去或者不去。当然比较聪明的学生都是会善于利用这样的机会,因为你得到的意见是非常有针对性的。
  本文由英国论文人EducationRen教育网整理(https://www.educationren.co.uk)
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