新手上路
- 积分
- 0
- 威望
- 35 点
- 金钱
- 0 £
- 注册时间
- 2021-9-3
|
大家好,我是kevin。今天想跟大家分享一个中文学习的看法。因为我接触的华人朋友没有一千也有好几百了,接触过的华裔小朋友从3岁到15岁居多。每一个小孩的中文水平不等,他们有着不同的中文学习基础、不同的教育理念和不同的学习目标,另外家长们的重视程度也不相同。以上的种种原因都影响着华二代三代的中文水平,学中文不光是家长讲普通话就能引导孩子学习中文,培养兴趣和方法很重要!
# Q& B# \/ z, [% V/ i) _) r! [# n3 i* S
随着越来越多的华人移居英国,以致于中文的普及率一直都在提高,但是大家已经不再关注自家的小朋友的中文学习情况,更多地聚焦在小朋友是否可以融入当地社会。未来的就业,国内外的现状,未来人才的需求趋势是否有认真的思考呢?祖国的强大对华裔家庭是否有影响呢?
& \6 _* S3 S' W8 H* u7 R" n
; b- x* r0 V; i+ P0 ylily小朋友,女,一年级。
$ `1 W! x9 x6 n7 O8 q6岁到伯明翰,在国内上完了小中大班幼儿园,具备国内一年级的中文水平。到伯明翰之后,父母依旧坚持教中文,对中文的重视度极高,所以她目前年纪虽小,却是班里中文水平最好的。( n. \: S6 \3 F M: k
口语流利,发音标准,笔画准确,能简单的造句。
% l: V: N3 w! x% c目前lily七岁啦,可以听懂老师和同学们90%的英语,中文也一直在坚持学,所以汉语和英语都在稳步前进的阶段。1 X! V; {% y( O% J2 @% l, x- S K
j4 L$ ^& d0 I; H7 }3 h
父母分享:在lily中文基础比较扎实的情况下,我们不曾松懈下来,一直坚持让lily尝试写短文,看图写文章的联系,所以她的中文综合运用能力有明显的提升。大家也可以试试看图写作,不会囚禁孩子的思想,是培养想象力和锻炼写作的好方法。1 b4 U! F# _' J; o
4 z0 J/ s6 O7 ]/ J9 m9 p& Q% L
bob小男孩,三年级,中英混血。! `/ L# S9 a) q) z( ~0 @
从小在阿伯丁长大,只到过两次中国,妈妈一直坚持并要求bob用中文与她对话,但是bob很抵触,非常排斥讲中文,中文学习热情不高。
" b! y' Z" K$ \口语一般,语调发音不标准,阅读识字量无。bob觉得中文学习太难了,尤其是音调和笔画。
]& M6 S$ ^( z妈妈分享:bob非常地排斥中文,因为爸爸和爷爷奶奶都是讲英语(爸爸也会简单的几句汉语),仅靠我一个人创造汉语环境,真的不行,他的朋友们也都讲英文。只有调动他的学习兴趣,带有中文字幕的动画片和讲故事之类的视频是不错的选择。对于bob的情况,需要我花更多地精力去思考和寻找有效的学习方法。
8 R6 p t Z* N3 N( Y9 u" h
4 d. R# k Y: q- }2 z3 `. E反观当前英国学中文的教材和形式,我认为,海外的家长们不应该局限于选择什么样的中文学校和教材。而是应该根据孩子的基础和家长的期望来决定,这样才会起到尽如人意的效果。; S. O: n; Z' P, @) b- p4 U @
@( Q7 B$ M) `如果家长您现在正在读这篇分享短文,您一定在思考,会说中文能沟通不就好了吗?不是的,学习中文地初衷一定是学好中文,不光会说,更要会写会拼(建议在有一定口语基础之上再学习拼音噢)
+ O, T7 [* H2 V: u
& P1 P; i) E1 O( L7 j给家长们地建议:+ t+ [" c+ e5 e% R/ b7 E) i2 X2 f5 m
很多父母觉得“让生活在澳洲的孩子,也能像国内孩子那样学好中文”这是不可能办到的事,所以要求也放得很低,如果父母都这么想,孩子一定学不好中文。
; ?( K, [0 m* m' T
0 _# ~: l( x% P: O; J' n' i每个孩子在适龄阶段都有无限的潜能,在合适的时间段内同时发展两门语言是完全可行的。我们的家长要克服畏难心理,希望大家不再将学习中文当成一种兴趣,而是孩子必须学好的一门语言。
6 i6 E6 X, S0 F1 L6 V4 d! M/ _) x5 W( R2 @4 O j- g
1. 不管是线上还是线下的中文课程,老师每堂课教授的内容,都需要提醒孩子在家认真复习。就算课堂上的时间很少,也一定要培养学习中文的习惯。
# Y5 `# o: X% w7 e
8 B' j1 w+ z7 Q- R8 j2. 坚持用中文跟孩子交流,家长也需要多看中文书籍,避免中英双语出现。' P! H1 o' C! g. C6 o& V
7 R% J5 _0 G9 |: U3 ?
3. 找一些孩子喜欢的中文读物或者动画视频,保持孩子的学习兴趣。
% i$ d# y$ C2 N' H. Z. q/ ?% {7 Q) F% N% c" P) ?9 p
4. 找一些成语故事(最好是动画的形式),利用有趣的故事培养孩子的传统文化意识。
# U# J) y6 ]- r/ |% i* m
+ V; _* A0 p$ u5. 不定期的参加中文学科的比赛,讲座等等,激发学习热情。
; ? U& w$ ^- b; P6 r; A' Y/ j% o4 M( y; R; h. [! R
大家如果认为分享有用,或有好的学习方法,请在下方留言噢; Q+ Q+ O2 M D1 P6 d. k( U% @
# P6 k# N& P4 u0 M9 I( Q |
|