本帖最后由 gurume 于 2016-12-22 06:29 编辑 5 k* T' M5 o) u1 |
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Kian Yang 老师 7 P% G- X. A) i
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9 w& b5 w- |. \5 z2 h7 s: {4 M老师介绍 我2014年毕业于牛津大学,现居新加坡。我的学生把我当成同辈看待(尽管是老腊肉),我也鼓励他们这样做,这样他们就会敢于提问,不会感觉不好意思。这些问题往往会帮助他们理解重要的概念。我在教学中采用苏格拉底式提问法。我会问一些开放式问题来让学生回答。通过用自己的语言组织答案,他们能更好地理解相关概念。这也帮我发现他们存在的一些理解错误。就我的经验来说,每个学生思维方式都不同,我也根据这些不同来调整我的教学。比如,我发现用学科领域内的真实案例讲解,他们会很感兴趣,也能更好地消化新信息。
: \+ ^! o5 O, n H/ O教学经验 我从2015年8月开始就一直做家教。从2015年11月开始我还在新加坡补习中心The Learning Lab,担任小班教学老师,根据剑桥英语教学大纲教授13-18岁的学生。
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2 s+ x/ k, l) t: ]$ t5 d0 j2 G. R老师介绍 你好!我叫爱丽丝(Alice Mingay),现在在牛津是第三年级的本科学生。我的专业是中文,特别对中国的现代社会和法律感兴趣。我去年在北京留学了一年,已经回国了,但是还想念北京的煎饼和豆腐!我是英国人,家乡是伦敦。我16岁时考了GSCEs,18岁时考了国际文凭课程(HL:数学、历史、经济,SL:英文、中文、化学)。你告诉我你想要什么样的帮助的话,我们可以比较关注这些主题,用中文英文来给你解释也都可以。很高兴认识你,也很期待给你辅导课! , S0 L3 {3 O2 T
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, Q+ g/ Q" S$ d可上家教地点 Oxford
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/ M. J) d8 k; u2 S1 j1 d可以以标准价格进行一次试听课。 由于老师的经验丰富,教学能力强,一对一辅导费比较高,家长自行组织小班(2-4人)授课,辅导费用较低。 / B5 E: p* C* `
GuruMe安排学习能力相近的学生集体授课。 1. 把GPA和辅导经验相似的学生安排在一个班级。 2. 试听课上,老师会检查每个学生们的学习能力。学习能力与整体差异较大的学生,不参加班级课程。
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辅导咨询/报名 要把 “1) 学生姓名, 2) 学生年纪, 3) 辅导科目 4) 联系方式” 发给下面的联系方式 wechat : ecubs919
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