留学生们知道英国常见的授课形式有哪些吗?英国论文Assignment First辅导老师为留学生们讲解一下吧
1 \# ]+ j) V) P
讲座 和国内大学比较相似,英国的Lecture就是我们常说的“大课”。通常老师会提前把上课要用到的PPT和阅读材料传到网上以供大家提前熟悉。讲课时,老师也会围绕每堂课的专业理论知识,进行一到两小时的讲解。如果学生有问题或者疑意可以随时打断提问。当然,如果内容安排合理,老师通常会在结尾时特定留出一些时间供大家提问。 通常,每周的Lecture都会有一个新的知识主题。如果对课题的不熟悉,再加上讲课节奏较快、信息量较大,大家发现对这些知识难以消化。这就需要留学生们在课前做预习工作,否则对于很多语言还有障碍的同学来说如听天书。 : S* D$ P$ f P. U' L7 ]
小班课 小班课通常会将大课学生分成10-20人不等的几个小组,每组课时约为1小时。小班课以老师发起话题,同学自由讨论的形式进行。相对大课,小班课更为随意轻松一些,允许学生自由发挥,提出问题和大家一起探讨。 通常小班课成员会被随机分配成几个讨论小组,大家自由发挥,献计献策。讨论完毕后,老师会针对每个小组的总结陈词作出一些点评。小班课不仅是论文写作idea的源泉,也是供大家交流融入环境的好机会。对于很多怯于开口的中国学生来说,最好的办法莫过于在课前完成阅读材料,做一些笔记,提出一些问题和观点,这样到了课堂上就不愁难以融入。“课前预热”这一环节,就和跑步前的热身一样,你若是懒得花点儿功夫活动活动筋骨,那可别怪上路不小心拉伤了肌肉,自己疼不说,面儿上还挂不住。 如果说国内大学更加注重学生在知识和专业技能方面等量化的积累,那么英国大学则更注重学生清晰、辩证、审慎这些思维特质。这些在中国大学里常常被我们忽略的思维习惯,恰好是英国大学的教授最常强调的。 无论是平时的课堂讨论还是论文作业,英国人都很忌讳流于表面、拘于套路的浅层讨论。 0 a7 F; z# V$ \" i* M0 \
以上内容由英国论文Assignment First辅导网整理(https://assignmentfirst.net) 5 L1 ]; \ j! {- v/ o. t1 P5 G
|